Deze website maakt gebruik van cookies voor analyse. Meer weten?
We schreven de talenten van de ander op elkaars rug. Zo leerden we onszelf kennen door de ogen van onze klasgenoten.
De derde graad kreeg een voorstelling van de school Sint-Paulus aan de hand van een show door de leerlingen die er les volgen, waaronder enkele oud-leerlingen van Sint-Gerolf.
relaxatie en meditatie in 6LM
Via een doorschuifsysteem voerden we korte gesprekjes in cirkelvorm, telkens met een andere klasgenoot.
We gingen op bezoek in de scholen Sint-Theresia, Sint-Hendriks, Sint-Vincentius en het VTI in Deinze. Daar mochten we allerlei leuke activiteiten doen.
We vierden carnaval in de klas.
Sfeerbeelden van het grootouderfeest
6LM mocht al doende allerlei beroepen gaan testen in het opleidingscentrum van de VDAB.
We kregen bezoek van een werkneemster van Childfocus. Zij legde hun werking uit aan de hand van een spel.
In deze bewegingsles gingen we naar buiten om in verschillende tempo's te bewegen.
We herhaalden de leerstof van wiskunde met behulp van mee-bots en blue-bots.
Samenwerken is verrijkend! Samen zijn we sterk!
De leerlingen hebben thuis een boekje naar keuze gelezen. Nu mogen ze (a.d.h.v. een mindmap) over hun boekje vertellen. Andere leerlingen mogen vragen stellen.
De leerlingen veranderen in robots. Ze volgens enkel de instructies van de computer. Daarna mogen de leerlingen werken met de i-pad om verder te leren programmeren.
Lezen is leuk!
Frisse buitenlucht... Weinig prikkels... Rust... Relax...
We hebben enkele oorlogsmonumenten bezocht en besproken. We hebben De slag van Overbroek besproken, foto's bekeken/ vergeleken van vroeger en nu,...
De leerlingen installeren zich gezellig met hun slaapzak in de klas. Het kampvuur knettert en rustige muziek vult de ruimte. Lezen is nog nooit zo ontspannen geweest.
Onze wiskundige markt was goed gevuld met heel wat opdrachten. Kloklezen, coördinaten, vormen, blokkenbouwsels, geldwaarden, gewicht, inhoud, meten... kwamen in de kraampjes aan bod.
Voorlezen = liefde + boeken
De leerlingen gingen aan de slag om het spel mens-erger-je-niet te herwerken tot een versie die ook gespeeld kan worden door mensen die slechtziend of blind zijn.
Op dinsdag 12 november waren we welkom bij de bewoners van Balade. Daar hebben we samen met hen een supertoffe namiddag beleefd vol met spelletjes van vroeger en nu.
Gewapend met een boodschappenlijstje en wat geld 💰 gingen de leerlingen op bezoek bij de Spar. Leren gepast betalen en berekenen hoeveel ze moesten terugkrijgen, stond op het programma! 💵
Een leerrijke combinatie van wiskunde, wereldoriëntatie en een vleugje samenwerken zorgde voor prachtresultaten.
De leerlingen mochten op woensdag 18 september in sportkledij naar school komen, om te tonen dat ze trots zijn op de sport die zij beoefenen.
Onder leiding van juf Flore maakten de leerlingen een ruimtepak voor hun ballon.
Onder leiding van juf Flore maakten de kinderen een auto die kan rijden zonder benzine.
Voor de verjaardag van de juf kregen de kinderen een ontbijt als traktatie.
De leerlingen kregen een introductie van techniek in de middelbare school door twee leerkrachten van Emmaüs Aalter.
Laten we het eens bekijken vanuit een ander perspectief, het vogelperspectief. Gewapend met de verbeeldingskracht en het fototoestel gingen de kinderen aan de slag.
Na een druk moment tijdens de dag komen we tot rust door een korte bewegingsoefening op rustgevende muziek. Adem in, adem uit...
